7月10日是香港中學文憑考試（DSE）放榜的日子；7月9日是香港中學學位分配辦法（即升中派位）的日子。前者是中學生完成了六年中學課程後，可以參加評核其學業程度的考試，過關者不僅證明他們已經完成中學階段，而且合資格升讀大學。後者是學生完成小學教育後接受中學學額分配的程序，牽涉到所分配的是否心儀中學。升中與升大，是學生在學業上的兩個較為重要的轉折點，其實也只是人生的兩個階段，往後仍有很多更重大的挑戰。然而，一般學生和家長對二者都很緊張，很多家長認為子女必須「贏在起跑線」。升中派位，家長在鏡頭前又哭又笑，滿意派位的家長，說要獎勵孩子，有些給現金，有些帶孩子豪華遊埠，有些贈新款手機。DSE放榜前夕，青年組織都會提醒師長給考生情緒支援。這樣看，無論學生升中或升大，大人都生怕青少年乘受太大壓力。其實，這樣做對青少年未必好。若傾向於功利，給孩子送錢送貴重禮物，實際上是更加無益。
由此想到學校課程中如能重視辯論比賽，對學生的自我管控情緒會大有幫助。辯論賽，也叫論辯賽，重視個「言」字，兩邊又各有個「辛」字，意即雙方的辯手勢均力敵，圍繞辯題，兩邊都要掌握充分和客觀的論據，然後自信地把論據鋪陳出來。在這個過程中，能讓參與者明白到，分析事情要客觀全面，老是認為「我等於對，你不認同我，因此你就是錯」，這樣必敗無疑。落敗，能自知不如人的原因；勝出，也知驕兵必敗的道理。明乎此，遇到挫折，也能坦然面對，視之為一種磨練。由此延伸到看社會問題，也一樣要持客觀持平的態度，知己知彼。這樣就不會偏激執着，在目標一時達不到時，就怨天尤人；也不會因為某些原因就隨意出來搗亂，為社會添煩添亂。klimentina1google trends как пользоватьсяканалы зубовeisa-recovery.ruяк прикріпити жалюзішторы купить украина
