小 可： 小一「叩門」值得商榷
2019至20年度小一入學統一派位將於6月1日放榜，參加派位的適齡學童屆時便知道入讀哪間小學。教育局預計約有51,500人參加本年度的小一派位申請，較去年少約7,500人。有小學校長會表示，各區小學因應區內情況，將減收「叩門生」。香港近年出生率下降，小學收夠學生，便減收叩門生。另外國際學校漸多，家長若心儀國際學校，也就不用讓孩子參加派位。國際學校增多，又令跨境學童減少。「叩門」位減少，但總有不滿意派位結果者，叩門競争激烈也就可以想像。
「叩門」這回事，有值得商榷之處。香港孩子6歲起上小學，如此小的年紀，如何選學校，不用說全由家長說了算。家長替孩子選校的決定是否正確，又取決於他們對教育的真正目的有幾多認知。遺憾的是，不少家長只知道要孩子「贏在起跑線」，眼中只有名校，很少考慮孩子的實際學習需要。所謂「叩門位」，是有學生放棄學額所產生的學額空缺，另加學校可酌情每班收取額外3%學生，再扣除「重讀位」所出現的少數幾個學額。學校縱使有「叩門位」，但也有自主權不用「叩門位」，例如將其預留作重讀位。有教育網或親子網設有「叩門攻略」，教家長如何「精明叩門」，例如列出「優質熱門小學」有無面試制度。家長得悉可能預先操練孩子如何面試，給孩子造成不必要的壓力。此外，每次有家長帶着孩子四處忙碌「叩門」，叩門成功，便擁着孩子親完又親；叩門失敗，便哭成淚人。情緒如此大起大落，孩子全看在眼裡，會覺得令父母開心或者傷心，都是因自己一手造成，這對孩子沒什麼好處。
只從是否名校出發，不理會孩子的性格、愛好、資質，究竟是否適合入讀名校，6年漫長的小學過程，對孩子的壓力可不輕。「叩門」成功，若該校相距家居甚遠，要孩子每天特早上學，甚至不惜搬家遷就，令到全家人都不得安寧。