驚校園淪「獨窟」　家長堅拒

新學年開學在即，有激進「本土」組織揚言要「進軍」校園推動「港獨」。對此，送子女入校學習的家長有何感想呢？本報昨日專訪了4名家長，他們都強調，絕不應在校園鼓吹違法違憲的「港獨」。而對有教師或於課堂上向學生滲透「港獨」思想、個別激進學生在校魚目混珠夾入「港獨」宣傳單張或舉辦「港獨」論壇等，家長們坦言「堅驚」。他們批評，在校園宣揚「港獨」根本是對思想尚未成熟的學生「洗腦」，促請教育局防範「港獨」思潮侵校的蔓延後果，否則其影響不堪設想。

「港獨」思潮侵校鬧得熱烘烘，李太育有兩名分別將升讀小六及中五的女兒，直言擔心開學後兩女均會遭波及。她表示，不少小學生及中學生思想單純，尤其容易受教師及朋輩影響，「他們就如一張白紙一樣，只要你慢慢向他們滲透、散播『 港獨』主張，他們就會認為『 港獨』是對的，這是我們最擔心的！」

最擔心教師推波助瀾

李太表明，最擔心有立場偏頗的教師從旁推波助瀾，誤導學生令其以為「港獨」思潮正確。女兒剛剛中六畢業的畢女士便進一步舉例說，在前年「佔中」期間，身邊不少家長反映，有教師向學生滲透「『佔中』是作為社會未來主人翁的學生『應有之舉』」的思維，「這些教師當然不會向學生明言你要支持『佔中』，而是不斷向學生說：社會未來靠你們！有責任要企出，貢獻一己之力！在當時環境下，學生受鼓動情緒高昂，便會放棄批判思維，認定『佔中』正確。」

兒子將升讀中三的彭先生亦慨嘆：「老師對學生的影響力大，不少人都聽老師話，我們很難控制老師向子女如何談、談什麼。」「獨」箭難防，正如有「本土關注組」成員的學生早前曾直認其極端思想源自校內已加入政黨的老師「啟蒙」，令人擔心未來有更多類似個案。

他認為校園討論相關議題，應以基本法為基礎，可讓孩子了解「港獨」對社會的衝擊及壞影響（見另稿），但絕不應有任何政治灌輸、鼓吹的成分。

大是大非議題勿逾底線

對於包括教協成員等別有用心者高舉「言論自由」作擋箭牌，彭生強調，言論自由是有「邊界」的，世界上沒有「絕對」的言論自由，現時激進分子企圖在校園內散播甚至落實違憲違法的「港獨」主張，便遠遠超出了「言論自由」。他重申，不論教師有何政治立場，在大是大非的「港獨」議題上，一定不能超越底線，學校及政府都應該加緊留意，提防教師的偏頗言論！「就好像參選區議員的家長，也不能讓子女在學校為他拉票一樣，討論及鼓吹根本是兩回事。」

激進「本土」組織「學生動源」近日聲言會以「魚目混珠」的陰招，將「港獨」傳單混入包括反對校規的內容，或舉辦所謂的「本土派」論壇等，以避開校方的審查。兒子將升讀中六的阮先生對此坦言，這批激進學生主張「勇武抗爭」、「流血革命」，是有目的、無所不用其極地入校煽「港獨」，難以提防，令人憂慮。

彭先生說，倘若所謂的論壇邀請激進分子如梁天琦、黃之鋒等人，是絕對不能接受，因他們或會向學生瘋狂「洗腦」，認為學校絕不能允許。

對於「港獨」侵校，家長憂心忡忡地表示：「你不知道開學後，他們（激進分子）會做什麼，或者情況會否蔓延呢？實在是防不勝防，作為家長我們堅驚！」他們促請教育局謹慎應對，不應忽略事件蔓延的後果，否則其壞影響不堪設想。

【文匯網】