時 哲 : 校本管理機制不應隨意改動
天水圍一家小學的一位圖書館主任日前墮樓輕生，引起全城關注。該校法團校董會通過成立調查委員會調查。有人認為「與老師承受太大壓力有關」。是否真如此，要看委員會的調查結果才能得知。
在香港教育制度下的所有學校必定有校董會，校董會成員並不是像昔日般只得幾個人，而是有十幾二十多人之多：有辦學團體中人，也有該校校友，應該說學校管理比以前嚴格。今次事件，相關辦學團體立即組成調查委員會，而且是獨立處事，意味着調查是力求公平公正。在事件發生後，該校校長休假，對於是否公開交代事件只表示「 要詳細考慮」，之後辦學團體主席便再也聯絡不上她，有人便據此斷定「該老師是受到上司欺負才輕生，因此校本管理制度有漏洞，教育局為何不直接介入」云云。且看委員會成員的組成：委員會召集人為一位前教育局元朗區總學校發展主任、一位退休中學校長、一位大學社會工作及社會行政學系副教授、一位執業律師及一位精神醫學教授，各方專家都有。校董會並承諾完成調查報告後會盡快公布。老師工作繁忙，壓力不小，人所共知。作為學校圖書館的主任老師壓力又如何，卻未為一般人了解，有人又說「學校圖書館工作被視為可有可無，讓相關老師承受壓力」，這也只屬一種個人意見。該老師真正的自殺原因，此時外人就算是教師組織也無從得知，太多的假設只會節外生枝，令事件複雜化。哪方面需要正視，什麼機制需要改動都言之尚早，若貿然改變校本管理機制，恐怕又會惹來「限制學校自主權」的爭議。
教育局內的一個負責檢討學校投訴機制的小組將於3月底4月初提交報告，屆時將之與該校委員會的調查結果一併研究才能決定下一步該怎樣做，現時應是個別事件先個別處理，才是明智之舉。