陳雪儀: 香港教育發生了什麼問題
近日，台灣「九合一」地方選舉的勝出者，如韓國瑜及柯文哲都強調「不分藍綠」的主張， 而香港在九西立法會補選議席勝出的陳凱欣也大打民生牌，台灣人開始厭倦政治的鬥爭，希望可以集中經濟的發展，而香港人也在這數年間經歷了佔中的洗禮及後面對社會上的政治紛爭而感到厭煩！
然而，今次兩地選舉顯示出不同年齡投票者而引發一些啓示，根據TVBS民調，顯示韓國瑜在20至29歲年齡層支持度從7月22%、9月39%，增加至10月57%，大幅領先對手19%；但本港的補選，根據中大政治與行政學系蔡子強講師指出民主派未能動員年輕選民而引致今次補選落敗原因！
事實上香港近年政局軌跡與台灣也有一些相似，昔日台灣的「太陽花學運」到今天年青人厭倦政治惡鬥，更希望「高雄發大財」的心態！但香港年輕人對政治問題卻仍是絮絮不休，近數年的大學畢業禮上，學生高調示威，正如本月嶺南大學畢業禮上，一批文化研究碩士畢業生於典禮奏國歌後叫口號，要求廢除特首任大學校監必然制，以及撤銷檢控佔領行動參與者等。
對於香港學生經常採取激烈的抗爭行動，社會大眾都知道香港教育出現問題，可是到目前為止我們看不到教育當局為現在學生的問題作出深入的調查、研究、反思。
香港的教育局被動、卸膊，甚至敷衍了事的態度時有發生。正如近日視藝科公開考試卻演變抄襲風波，引發抄襲風波正是因為當年考評局姜博士曾指出畫隻蕉都算是抄襲，但其後又對「抄襲問題」不了了之。可是較早前考試局又對一名考生考試挪移自己創作過的圖像就指控他抄襲，而現在有學生作品與著名美國攝影師Jill Greenberg的攝影作品「十分相似」，為何考評局列為優良作品？其實考評局要正視的問題包括增加評分標準透明度，清楚界定抄襲的定義等等。可是對於有教師提出評分準則的質疑後，考評局不單沒有作出正面的回應，還只是官樣文章地回答視藝考試由兩名閱卷員獨立評分，另亦沒有異常報告等。
現在有人提出「全面檢討通識教育科」，其中理由是不能讓通識科變為政治宣傳科，然而教育局長楊潤雄只是不痛不癢地指出通識科目標是為培育學生思考能力、明辨是非，關鍵是教學和考核模式能否達到有關效果等。這些空泛的回應怎能讓人信服？
我們不想見到香港的學生像台灣學生一樣，面對多年的政治爭拗，才終於明白覺今是而昨非，實在浪費時間及青春，現在香港教育局應該好好地檢討教育的問題，例如對於現行的課程、教學及評核等各方面應有一套完整的方案，真心誠意去處理問題，培育我們的下一代，才能對香港未來有益有建設性！