朱家健:教師應恪守專業揚師德

隨著日前某教師因持續向所任教學生傳遞「港獨」訊息，繼而被教育局註銷教師資格後，教師的操守成為全城熱議的話題；的確，教師在教育工作的角色舉足輕重，長期接觸學童，學校和家長都對他們委以重任，他們選擇教材、編寫教案、傳授知識和輔導，都會直接影響學童接收知識，若然教師其身不正，誤人子弟，不但令教育界蒙羞，更是荼毒社會下一代，情況令人擔憂。

教師應恪守專業，而教師團體同樣需要推動教師以身作則，並督導教師不可把極端政治意識或違法觀念帶入校園，才能有效保護學童，塑造教師的專業形象；教育團體需要明辨是非，不能不分青紅皂白，不能以學術自主為借口，向學生「洗腦」，更不能袒護失德教師，背離原則，所謂上樑不正下樑歪，教育團體不能淪為失德教師的避風塘，否則只會助長道德淪亡。教育界立法會議員理應要譴責失德教師，才能捍衛香港教育體系和老師形象。

教師和學生朝夕相對，直接影響學生的思維和價值觀，教師更要謹言慎行。教師是教育匠人，職責是「傳道、授業、解惑」，任重道遠，是學生的知識和品格的啟蒙對象，更是學生模仿的榜樣，所以教育界是容不下失德的教育工作者。試想，若然教師粗言穢語、滿口「違法達義」、留有案底，作為家長，會放心交託孩子給這些人嗎？